ありがとう、定額給付金

一人10万円もらえる、定額給付金。

安曇野市では5/7からオンラインによる申請が始まり、

5/19から振り込みが開始されました。



自分は「マイナンバーカード」を持っていたので、

オンライン申請をしました。

世間ではあまり評判が芳しくないようですが、

自分の場合は申請も10分程度、入金も5/19と

申請から2週間も経たずに振り込まれたので、

特に問題はありませんでした。

むしろ思ったよりも早くて驚きました。



確定申告を「e-tax」で行っているので、

慣れているという面もあるかと思いますが、

「オンライン申請は便利だな」というのが

率直な感想です。



さて、国からもらった10万円。

どのように使おうか、迷いました。

地元の飲食店で食べまくろうか、

でも、そんなにたくさん食べられないな…。

旅行で使おうか、

でも、いつから旅行できるかわからないな…。



で、

「せっかくなので、仕事に役立つものを買おう!」

ということで、こちらを買いました。

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iPadを購入しました!(+Apple Pencil、スマートキーボードをセットで)



よく見るネットの記事で、

「iPadがいいよ~」的なことが書かれていました。

セミナーに行くと、

シャープペンとノート片手に必死にメモを取る自分の横で、

イケてる人が、スマートにキーボードで入力していました。

「なんかかっこええのぅ…」

と、遠くからぼんやりと眺めておりました。



そんなこんなで「買ってみたいな~」

と何となく思っていました。



そこへ持ってきて、今回の休校。

生徒とオンラインでやり取りする中で、

「これ、説明する時にどうやって書いて説明すればいいんだ」

というのが課題として出てきました。



特にiPadを買えばこの問題を解決できるわけでは

なかったことにこの後気づくのですが、

その時は気づかず、

「よっしゃ、iPadを買えば、オンライン指導でも活用できるっしょ!」

ということで、iPadを購入しました。



学校が再開され、塾も再開されたので、

当初の「オンライン指導に役立てる」という目的は

まったく果たされておらず、

また、あまりにも機能やアプリが多すぎて、

全然使いこなせていないのですが、

「買ってよかった~」と思っています。



というのも、「生徒のノートチェック」に

ものすごく役に立つからです。

特に、宿題のチェックに役立っています。



今までだと時間があまりなくて、

間違えたところを中心に確認することしか

できませんでした。



ですが、iPadがあることによって、

「ノートをiPhoneで撮影」
「空いた時間にiPadで確認」
「ノートアプリで添削して、生徒にフィードバック」

という流れでチェックをすることができるようになりました。



こんな感じです。

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これで、今までだと見逃されていた

「間違えているのに『◯』をしていた」

問題も、見逃すことがかなり減ると思います。



最初の目的とは違った使用方法になっていますが、

とりあえず生徒の指導に役立てられているので

大満足です。



ありがとう、iPad。

ありがとう、定額給付金。

そして、すぐに振り込んでくれた

安曇野市の職員の皆さん、ありがとう。

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