国語力①

よくブログでも話題にしますが、

「国語力」についてです。



小学生の授業では「読み、書き、計算」を

中心に行っています。

言葉の並びの順で重要だと思うので、

「音読」「漢字練習」「計算練習」の順に行っています。



「音読」が嫌い、あるいは苦手な子は、

教科書を読ませれば大体わかります。

すぐにつっかえたり、間違えても気づかなかったり、

文字を飛ばしてみたり…、とにかくすらすらと読めません。

そして、音読が苦手なだけですめばいいのですが、

その後の算数の問題練習をさせると、

文章問題の意図が読み取れず間違えています。



低学年の小学生であっても、国語力の有無で

既に理解力に大きく差がついてしまっている印象を受けます。

一番有効な練習は「毎日教科書の音読をする」ことなのですが、

学校での対応は担任の先生によって違うのが現状です。

１日１０分でいいので、ご家庭で教科書を音読させるような習慣を

身に付けさせていただければ、だいぶ国語力も

変わってくると思います。



続く